提醒!明天哈市中考志愿填报即将开启!建议您再注意一下……

明天(7月13日)

中考志愿填报的大幕就要拉开啦!

历经多年苦读

孩子们在考场上奋力拼搏

如今成绩已定

志愿填报成为了

决定他们未来求学道路的关键一步

想必此刻

许多家长正满心焦虑

脑海中不断思考

为孩子选哪所学校才合适呢?

是优先考虑离家近的便利性

还是追求教学特色突出的师资力量……

别着急,这一选择关乎孩子

未来三年的学习环境与成长轨迹

您不妨多了解多看看

在南岗区和兴路121号

有这样一所学校会是您孩子不错的选择

哈尔滨市中实学校

学校始建于1995年。学校坚持遵循教育规律依法办学、励精图治、砥砺前行,现已发展成为哈尔滨市基础教育战线上的一支重要力量。2024年被评为哈尔滨市第六批普通高中特色学校(管理创新类)。

孙忠祥校长

正高级职称 特级教师

学校实行董事会领导下的校长负责制,现任党支部书记、校长孙忠祥,正高级教师、化学特级教师、黑龙江省劳动模范、全省教育系统先进工作者、省师德先进个人、哈尔滨市特等劳动模范、市具有突出贡献的中青年专家,获得黑龙江省第二届基础教育教学成果一等奖,东北师范大学出版社《课后习题全解》主要作者,哈尔滨工业大学出版社《高考志愿填报指南与大数据》副主编,所带学生曾夺得哈尔滨市理科状元,多人考入清华北大,有着哈九中、哈六中工作经历的知名校长,现把省重点中学先进的教育理念、精细化的管理模式,融入到中实学校的教育教学中。

办学条件

学校位于南岗区和兴路121号,交通便利,与哈师大南校区毗邻相望。办学条件连年升级,现在的中实教学设施先进,功能教室齐全,选课走班教室充足,环境典雅优美,餐厅宽敞整洁。中实正阔步迈进信息化、现代化学校行列。

办学业绩

中实学校走过了辉煌的发展历程,获“全国民办教育百强学校”“黑龙江省社会力量办学先进单位”“市文明单位”“市教育系统先进集体”“区大面积提高教学质量先进集体”等多项荣誉。

办学理念

全面贯彻党的教育方针,以落实“立德树人”为根本,打造“成实”教育理念,培养学生成为实用性人才,坚持“为党育人、为国育才”之使命,遵循教育规律和学生身心发展规律,实施“五育并举”,落实核心素养,办适合学生的教育,促进学校高质量发展。

办学策略

教学上以新课程理念为引领,以学生为主体,以教师为主导。关注个体差异,实施分类、分层教学,为学生个性发展搭建平台,办适合的教育,成为学校特色发展的重要策略。

1.“12345”实效教学模式。一个中心,“以学习为中心”;设置两个基本目标,必备知识的掌握和关键能力的培养;注重三个教学环节,课前准备、课中教学和课后反馈;完善四个教学步骤,导入新课、呈现知识、互动交流和巩固提升;通过五项管理机制抓好教学工作落实。

2.采取“以学定教”、“相机诱导”教学策略,构建“核心素养指向的深度学习”的模式、方法和途径,打造高效课堂。

3.以“生涯规划”为切入点,帮助学生做好学业规划、职业规划。落实高考综合改革,以生为本,因材施教,实行人才培养。

4.为英语弱势的学生提供日语教学

5.德育以“立德树人”为根本,落实“123456”工程,即一个大德育体系、两条主线、三个路径、四种课程、五个载体、六项专题教育活动,增强德育工作的实效性。

教师团队

学校高中部现有30个教学班,1500余名学生。专职教师112人,其中正高级教师1人,特级教师1人,高级教师51人,省市区骨干教师12人。

2025年新高一教师队伍由学校毕业班把关的优秀教师和师德高尚、教学业绩突出的优秀中青年骨干教师组成。班主任队伍更是优中选优,由教学经验丰富的教师担任。无论是班级管理,还是学科教学,均较为突出。

适合的课程

立足于学生的需求和学校实际,整合教育资源,优化必修课,精设选修课,丰富活动课,助力学生全面而有个性的发展。

1. 创设特色校本课程

(1)新高一开设高中、初中校本衔接课程,实现初中到高中无缝衔接,实现平稳、顺利过渡。

(2)开设音乐、美术、传媒、书法、体育等特色课程,发展学生个性特长,为学生高考的多项选择提供支撑。

(3)设有金话筒主持人社团、阳光健美操社团、妙笔丹青美术社团、声之韵合唱社团、乒乓球社团、羽毛球社团、梦想十分舞蹈社团,丰富学生文化生活,引导学生健康成长。

2. 学校设置丰富多彩的活动课程,如朗诵比赛、演讲比赛、征文比赛、学科知识竞赛以及新生军体训练、研学旅行、运动会、校园艺术节、体育节、红歌比赛、拔河比赛、跳绳比赛、场地接力赛、校园篮球赛等活动。

新高一招生计划说明

1、2025年计划招生530人,共设10个教学班,对于优秀贫困学生实行助学奖励政策。

2、学费:每年2.5万。

3、班级

(1)尖刀班:实行导师制,全程关注,全方位指导,科学拔高。

(2)实验班:因材施教,个性化辅导,精准管理,稳步提高。

(3)平行班:分类推进、分层提高、夯实基础、重心下移。

(4)对于英语学科弱势的同学,学校提供了日语教学,可供学生选择。

详情可咨询

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